我爱体育，我更爱运动，我尤其酷爱跑步。跑步，能活动四肢，强壮肌肉， 增加肺活量，温暖的阳光洒在赛场上，男子组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧...... 平时，不经常运动的我在一开始有一些吃力，但是经过这么长时间的锻炼后，也已经适应了，觉得自己的身体也比原先强壮了许多，生病的次数也少了，渐渐热爱起这令人兴奋的体育运动。阳光体育不但可以促进同学间关系和谐发展，而且还可以带来欢乐，调节情绪，减少郁闷，舒展身心，陶冶情操，还有利人体肌肉的生长，真是一举几得啊。当明媚的阳光洒满校园的时候，当洋溢着运动气息的旋律在我们耳边响起的时候，一排排整齐的队伍会准时映入你的眼帘。看，同学们正迈着矫健的步伐跑步进入操场，校园里顿时充满了蓬勃的活力。我们的大课间活动开始啦！“一二一，一二一……”每到大课间活动时，操场的同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的打篮球，有的打羽毛球，还有的玩一些体育小游戏。同学们玩的真是不亦乐乎，每位同学脸上都洋溢着快乐的笑脸。如果整天只知道知道学习或者工作的人，即使聪明也会变成傻瓜的。”学好文化知识固然重要，但有好身体素质也同样重要。因为只有身体好了，学习才能够更好。因此，我向同学们提议，让我们一起手牵着手，走出教室，走向操场，走向大自然，亲近阳光，进行各种体育活动。只有这样，才能让我们的身体和精神世界更健康、更有活力！青春是充满活力充满阳光充满欢声笑语的。因为我们都有大量的时间去玩。没有任何的思想包袱。哪怕是参加跳绳皮筋之类的游戏，也是体育活动。因此，“阳光”和快乐其实离我们很近，只需要我们走出那最关键的一扇门，那么“阳光”的生活也会朝你起来。少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年进步则中国进步。所以，身为21世纪接班人的我们，更应该锻炼身体，好好学习。阳光已经拨开了云雾，天气也慢慢明媚起来；我已经准备好，欲振的羽翼正待打开翱翔。迎着风雨，我们在这里出发；向着阳光，我们舞出生命的精彩 （如能帮到你，望您采纳！！谢谢！！）
我爱体育，我更爱运动，我尤其酷爱跑步。跑步，能活动四肢，强壮肌肉， 增加肺活量，温暖的阳光洒在赛场上，男子组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧...... 平时，不经常运动的我在一开始有一些吃力，但是经过这么长时间的锻炼后，也已经适应了，觉得自己的身体也比原先强壮了许多，生病的次数也少了，渐渐热爱起这令人兴奋的体育运动。阳光体育不但可以促进同学间关系和谐发展，而且还可以带来欢乐，调节情绪，减少郁闷，舒展身心，陶冶情操，还有利人体肌肉的生长，真是一举几得啊。当明媚的阳光洒满校园的时候，当洋溢着运动气息的旋律在我们耳边响起的时候，一排排整齐的队伍会准时映入你的眼帘。看，同学们正迈着矫健的步伐跑步进入操场，校园里顿时充满了蓬勃的活力。我们的大课间活动开始啦！“一二一，一二一……”每到大课间活动时，操场的同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的打篮球，有的打羽毛球，还有的玩一些体育小游戏。同学们玩的真是不亦乐乎，每位同学脸上都洋溢着快乐的笑脸。 如果整天只知道知道学习或者工作的人，即使聪明也会变成傻瓜的。”学好文化知识固然重要，但有好身体素质也同样重要。因为只有身体好了，学习才能够更好。
某星期，我们全班同学遭遇了一节“魔鬼体育课”。 那次，体育委员因为没有整好队伍，就把队伍带到了操场。有的同学在聊天，有的在追逐打闹，还有的在瞎逛。这些场面他虽然看在眼里，记在心里，但却不管不顾，真是“隔岸观火”。闹了大约5分钟，这时，体育老师走了出来，看到同学们这个样子，气愤地说：“全班站在操场站五分钟！”啊？同学们只好服从命令。接着。还没到五分钟，全班同学都动了起来。体育老师还是死命的盯着不放，叫我们重新站，谁偷懒就跑两圈，大家叫苦连天，站到两分钟时，我的腿就变得又酸又软，还挺热的但又不能偷懒，我只好站一会老师没注意时就动一会。有时，我和同学们趁老师去别的地方就蹲着休息了，有的同学还坐着呢！ 最后，我成了一只小蚂蚁。当站完时，我的脚刚要走时，就好像截肢了一样又不由自主得倒在地上。
我曾经上过很多节体育课，但是，只有那一次是最令我难忘的。 那是初夏的一个上午，天气晴朗，风和日丽。在学校宽阔的操场上，三、四年级将要举行呼啦圈比赛。虽然比赛还未开始，但气氛已经非常热烈。很多将要参赛的同学都已经跃跃欲试，有的同学正在做上场前的准备活动，还有的同学已经在场地内转起了呼啦圈……虽然我没有被选中参加比赛，但是我还是很兴奋。看，咱们三年一班的同学上场了，他们个个精神抖擞，生机勃勃，一副“不拿第一，誓不罢休”的样子。比赛开始了，只见他们“嗖，嗖，嗖”转得飞快，唉呀，不好，有个同学的呼啦圈落地了，“快捡起来呀！”，全班同学都叫了起来，那个同学没有气馁，迅速地捡起呼拉圈，继续比赛，他的顽强精神获得了全场一致的掌声。“加油！加油！”真了不起，这次我们肯定赢定了！
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只要你知道体育项目的法语，可以到维基法语版找到很多比如篮球是Lebasketball，你可以找到定义，历史，规则，术语解释等等。Lebasket-balloubasketball[1]estunsportcollectifdeballe,quisejoueàlamain.Lebutestdemarquerplusdepointsquel'équipeadverseenmarquantdespaniers,c'est-à-direenfaisantpasserleballonàtraversunanneauplacéàplusieursmètresdusol.HistoireLebasket-ballaétéinventéen1891parJamesNaismith,unprofesseurd'éducationphysiquecanadienducollègedeSpringfielddansl'??tatduMassachusetts(??tats-Unis).Ilcherchaitàoccupersesétudiantsentrelessaisonsdefootballetdebase-ball,pendantl’hiver,aucoursduquellapratiquedusportenextérieurétaitdifficile.Naismithsouhaitaitégalementleurtrouveruneactivitéoùlescontactsphysiquessoientrestreints,afind'éviterlesrisquesdeblessure.Unjour,ilrepritl'idéed'unancienjeudeballemayaetpla??adeuxcaissesdepêchesurlesrampesdugymnase.Lebutdesesétudiantsétaitdefairepénétrerunballondanscescaissesenboispourmarquerunbut.Lescaissesétantenhauteur,cejeunécessitaitautantd’adressequedeforcebrute.Naismithétablitrapidement13règles[2]pourrendrecejeupraticable.Cesportfutbaptisébasket-ball,cequisignifielittéralementenanglais:??ballonpanier??.Letoutpremiermatchdel’histoireeutlieule21décembre1891etseterminasurlescorede1à0.Lamêmeannée,lejeufutadaptépourêtrejouépardesfemmes.Audébutdesonhistoire,lebasketétaitsurtoutportésurlejeuoffensifetladéfenseétaitreléguéeausecondplan.Ladéfenseétaitl'aspectpassifdubasketoùonattendaitl'échecdel'adversaire.RèglesLebasket-ballsejouegénéralementdansunendroitcouvert,parexempleungymnase,maisilpeutaussiêtrepratiquésurdesairesdejeuentantqueloisir,soussavariantelapluspopulaire:lestreetball(??basket-ballderue??).Leterrainestdoublementsymétrique(enlongueuretenlargeur).Sesdimensionsvarient,selonlespaysoulesnormesinternationales,de22à29mètresdelongsur13à15mètresdelarge.Auxdeuxextrémitésduterrainsetrouveunpanier,forméparunanneau(ouarceau)métalliquesituéà3,05mdusol,en-dessousduquelestattachéunfiletouvertensoncentre.L'arceauestfixéàunpanneaurectangulairevertical(laplanche)surlequellaballepeutrebondirlorsd'untir.Souschaquepaniersetrouveunezonetrapézoidaleappeléelaraquette.Unarcdecerclesituéà6,25mdechaquepanier(7,23menNBA)représentelalignedetirsàtroispoints.Cetteligneaétéintroduiteen1984.Leballonstandardaunemassede650getundiamètrede24cm.Initialement,lebasket-ballsepratiquaitavecunballondefootball.Lespremiersballonsutilisésspécifiquementpourlebasket-ballétaientmarron,etàlafindesannées1950,TonyHinkle,souhaitantconcevoirunballonquisoitplusvisiblechezlesjoueursetchezlesspectateurs,introduisitletraditionnelballondecouleurorange.L'attaqueUnjoueurtentedepénétrerdanslaraquette(peinteenbleu)avecleballon.Lorsqu'unjoueurestenpossessionduballon,ildoitdribbler,c'est-à-direfaireconstammentrebondirleballonsurlesolaveclesmains,pourpouvoirsedéplaceravec.Silejoueurquipossèdeleballonprendplusdedeuxappuissansdribbler,ous'ilfaitunsautcompletenconservantleballonàlaretombée,ilestalorssanctionnéparunmarcher(enanglais:traveling),etleballonestrenduàl'équipeadverseparuneremiseenjeu.Lorsqu'unjoueurreprendsondribbleaprèsl'avoirarrêté,récupèreleballonaprèsl'avoirl??chésansquecelui-cin'aitrientouché,ilestsanctionnéparunereprisededribble(doubledribbleenanglais)etleballonestrenduàl'équipeadverse.Demême,unjoueurquialeballonn'apasledroitdesoupeserleballonaucoursdesondribble,cequiconstitueunporterdeballon(carry)etleballonestalorsrenduàl'adversaire.Lamaindoiteneffettoujoursêtreau-dessusduballon.每一段是一个项目你自己选几段吧

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